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4.1 -b CODING E ROBOTICA CREATIVA – Corso avanzato

Giuliana-Finco

4.1 -b CODING E ROBOTICA CREATIVA – Corso avanzato

99,00

Corso di formazione per docenti su Coding e Robotica creativa

Descrizione

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* Segnaliamo che il corso potrebbe essere riconosciuto tra le spese ammissibili della Carta Docenti

La circolare Prot. 15219 del 15 Ottobre 2001 “Carta del Docente, Indicazioni operative”, prevede tra le modalità di utilizzo il seguente punto F:

In riferimento alle iniziative coerenti con le attività individuate nell’ambito del Piano Triennale dell’Offerta Formativa delle Istituzioni Scolastiche e del Piano Nazionale di Formazione di cui all’Art.1, comma 124, della Legge n° 107/2015″, è  possibile utilizzare  la carta docente se il corso viene riconosciuto dal dirigente all’interno del piano formativo del proprio Istituto, che può decidere a quel punto di promuoverlo, essendo tutte le scuole anche agenzie formative.

Il programma del corso è assolutamente coerente con il PNSD e dovrebbe quindi essere riconosciuto tra le spese ammissibili. L’Associazione Educatori Rinascimente non garantisce la sicura spendibilità del corso in oggetto in quanto l’ammissibilità della spesa è a carico dei singoli Istituti. I docenti che volessero una garanzia in proposito prima dell’acquisto sono quindi invitati a verificare con i Dirigenti ricordando il punto F sopra citato.

 

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Destinatari, edizioni e costi:

Destinatari: insegnanti della Scuola del Primo Ciclo, genitori, educatori.

Modalità: Utilizzando la metodologia delle “Flipped classroom” ogni argomento viene prima seguito attraverso video-tutorial (fruizione a distanza asincrona) e poi discusso e approfondito in webinar collegialmente (fruizione a distanza sincrona) con spazi dedicati alla progettazione e verifica di attività da realizzare con la propria classe.

N° di ore corso: 20 ore: 1 h x 10 lezioni = 10 h in modalità sincrona + 10 h in modalità asincrona con video-tutorial individuali.

1^ edizione: a partire da febbraio, con orario 20:30 – 21:30 tutti i lunedì: 13, 20, 27 febbraio – 6, 13, 20, 27 marzo – 3, 10, 24 aprile.

. Possibilità di accedere alle precedenti lezioni registrate.

 E’ richiesto un minimo di 10 partecipanti.

*E’ richiesto il collegamento 15 minuti prima dell’orario di inizio del corso per eventuali problemi tecnici.

Costi: € 99 a persona + IVA 22% se applicabile (N.B. Non applicabile agli Associati “Educatori Rinascimente”)

Pacchetto:  4.1 + 4.2 = € 159. Pacchetto 4.1 + 4.1 b = € 159. Pacchetto tutti e 4 i corsi 4.1 + 4.2.+ 4.3 e 4.4 = € 249

 

Obiettivi:

Far appassionare bambini ed educatori di tutte le età alla logica e  alle scienze attraverso il gioco e la tecnologia (aperta e low-cost),  facendoli interagire e contribuire secondo le proprie capacità  creative e intelligenze al lavoro di gruppo, con forti impatti sui  bambini con Bes.

Nella “robotica creativa”, l’oggetto viene pensato, creato e progettato dal bambino, per poi  essere costruito, programmato e – se necessario – stampato con la  stampante 3D.
Prerogativa di questa filosofia didattica è l’“imparare facendo”, learning by doing, senza temere l’errore, che è invece occasione di miglioramento. La Robotica diventa quindi una palestra per abituarci ad affrontare i problemi di tutti i giorni, senza scoraggiarsi, cercando soluzioni creative, in team!

Contenuti del corso:

  1. Programmare Scratch per farlo interagire con i piccoli robot WeDo della Lego o con altri dispositivi: Makey Makey, Little Bits.
  2. Utilizzo di S4A, Scratch for Arduino: il software S4A è una modifica di Scratch che permette la semplice programmazione per icone della piattaforma open source Arduino.
  3. Costruzione e programmazione di un robot con la scheda Arduino.
  4. Programmazione con le schede Micro:bit e Raspberry Pi
  5. Utilizzo di di MIT App Inventor 2: realizzazione di  app, applicazioni eseguibili su dispositivi mobili, come smartphone o tablet, per sistemi operativi di tipo Android. Come per Scratch, con App Inventor tramite un interfaccia grafica, assembliamo blocchi di codice preconfezionati assegnando “comportamenti” a componenti quali Pulsanti, Sprite, Sensori ecc.

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Docente:

Giuliana Finco

Giuliana insegna nella Sc. Primaria dell’ I.C. Selvazzano 2 (PD), dove ha coordinato il gruppo di progetto “Robotica e energia, vincitore del Bando “Concorso di idee per la didattica digitale” della Fondazione Amiotti. E’ stata tra i fondatori di Rinascimente e tra i docenti del Seminario formativo Rinascimente di giugno 2015, in cui in pochissime ore ha messo in “condizione operativa” insegnanti e bambini alla loro prima esperienza di robotica didattica. E’ stata tra i fondatori di Rinascimente e tra i docenti del Seminario formativo Rinascimente di giugno 2015. Maggiori info su: “La scuola nella nuvola” e “Maker Lab e “Realtà aumentata”.

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