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Lettera di saluti del Nuovo Presidente AER

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Milano, 13 giugno 2018 Cara/o insegnante, desidero informarti che il Consiglio Direttivo di Rinascimente è cambiato ed io ne sono il nuovo Presidente. Sono grato a Fondazione Enrica Amiotti, in particolare nelle persone del Presidente, Prof. Bruno Lamborghini e Vice-Presidente, Dott. Enrico Amiotti, per il loro costante aiuto e sostegno all’Associazione e a me personalmente, […]

Bando Fondazione Amiotti “Rinascimente: crescere comunità educanti”

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Per festeggiare il 50° anniversario della sua costituzione, la Fondazione Enrica Amiotti annuncia il Bando “Rinascimente: Crescere Comunità Educanti”, per selezionare 10 Istituti scolastici di tutta Italia, supportandoli nella loro innovazione pedagogica e organizzativa negli A.S. 2018-’19 e 2019-’20...

Associazione Educatori Rinascimente

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Promo Associazione Educatori Rinascimente. L'Associazione propone una formazione molto variegata a prezzi accessibili...

Cos’è il Total Physical Response?

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Open Minds è una scuola di inglese specializzata nei progetti didattici nelle scuole primarie e secondarie, nelle quali inviamo esperti di madrelingua inglese, che conducono lezioni interattive e comunicative in cui l’inglese viene trasmetto tramite attività fisicamente coinvolgenti.

Perchè è importante insegnare con ironia?

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In un mondo, una società liquida, caratterizzata dal pluralismo, in una continua tensione verso l’altro, il diverso da noi, occorre una “forma mentis” adatta ad affrontare tutta la complessità del reale, con un atteggiamento di apertura, di messa in discussione, di spiazzamento della retorica, di esercizio dell’autonomia critica. L’ironia è dunque un bagaglio in qualche […]

La traduzione nell’insegnamento dell’inglese nella scuola primaria: pro e contro

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Sull’onda di una discussione su Facebook, nata tra insegnanti di inglese delle primarie, ho pensato di dire la mia su una questione assai comune: la domanda se sia il caso o meno di usare la traduzione nell’insegnamento dell’inglese alla scuola primaria. I docenti che partecipavano alla discussione affermavano in larga parte di essere favorevoli all’uso […]

Diversità linguistiche e culturali nella scuola di tutti. L’inclusione degli allievi con background migratorio in Italia

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Con l’aumentata presenza di immigrati sul territorio nazionale anche la composizione delle classi scolastiche è mutata e, nel tempo, le presenze di studenti provenienti da altri paesi si sono moltiplicate: la scuola italiana si è fatta multiculturale.

La personalizzazione dei percorsi educativi e didattici nelle classi plurilingui: quadro normativo e strumenti operativi

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L’articolo si focalizza sulla personalizzazione dell’azione didattica e educativa attraverso la costruzione di strumenti di programmazione specifici (PPT) che coinvolgono i vari operatori della scuola (dirigenti, segreterie, insegnanti, facilitatori, mediatori, ecc.) al fine di creare percorsi coerenti in un’ottica di continuità scolastico-educativa.

Blog – Rinascimente

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L’Associazione Educatori Rinascimente vuole mettersi a disposizione dei docenti provenienti da ogni parte d’Italia e condividere con loro materiale didattico, articoli, link, video, tutorial e molto altro… A partire dall’esperienza fatta grazie al progetto “Didattica del fare. Fare per includere” promosso dalla Fondazione Enrica Amiotti, in collaborazione con l’Associazione Educatori Rinascimente, e dai video realizzati […]