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Quiz e dizionario con Scratch

Quiz e dizionario con Scratch
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Attività
Costruire un quadrato con misure variabili anche in modo dinamico. Realizzare quiz su alcuni vocaboli in lingua inglese e un dizionario personalizzato.

Obiettivi
Conoscenza e uso delle variabili e delle liste in Scratch e dei relativi blocchi di codice.
Capire la differenza fra variabili e liste e saperle collegare in modo proficuo nella costruzione di un programma.

Metodologia
Avvio al Pensiero Computazionale, mettere in atto un processo mentale che sia in grado di:
• decomporre il compito in passi elementari e fare un piano delle attività che sarà necessario eseguire;
• individuare schemi ripetibili;
• individuare dettagli specifici;
• usare tutte le informazioni per creare un algoritmo (cioè, una sequenza di istruzioni).

Strumenti
Il software Scratch, un computer.
Scratch può essere liberamente scaricato ed installato sul proprio computer o utilizzato direttamente online.

Il percorso
– Inizializzare una variabile con un valore che può essere cambiato durante l’esecuzione del programma. Disegnare un quadrato definendo la misura del lato con un valore variabile.
– Inserire un elenco di valori in una lista. Disegnare un quadrato definendo la misura del lato con una lista di valori.
– Modificare ed estrarre i contenuti di una lista, creare più liste e utilizzarle in modo combinato con una variabile per realizzare quiz e dizionari.

Materiali e links ai programmi:
Scratch: https://scratch.mit.edu/

4 Videotutorial:
1) Come realizzare un quadrato con una variabile.
2) Come realizzare un quadrato con una lista.
3) Come realizzare un quiz utilizzando le liste e una variabile.
4) Come realizzare un dizionario e incrementarlo con le liste e una variabile.

Link ai files di Scratch:
Quadrato con variabile
Quadrato con lista
Quiz con liste
Dizionario

blocchi

liste

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