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I NOSTRI CORSI

CORSI DOCENTI

Screening precoce DSA nella Scuola dell’Infanzia

“PRIMA O DOPO …? MEGLIO PRIMA!
Indicazioni, strumenti e proposte didattiche per prevenire e individuare precocemente alla Scuola dell’Infanzia, bambini con possibili DSA”

Alunni con possibile DSA.
Ok. E quindi che si fa?
Come fare per ridurre più possibile le loro difficoltà?
Quali attività di tipo inclusivo e creativo posso proporre a tutta la classe?
Schede specifiche?
Prima delle schede c’è molto altro!!!
Al Corso verranno descritti e mostrati giochi, strumenti e attività mirate, con approccio inclusivo e creativo, che si possono svolgere in qualsiasi scuola dell’infanzia per potenziare abilità fondamentali…. senza demotivare, annoiare e anticipare esercizi della scuola primaria.

Bullismo e cyberbullismo: uno spettro…di emozioni

La sfera affettiva ricompre un ruolo cruciale nello sviluppo dell’individuo. Molteplici studi suggeriscono un forte legame tra l’area cognitiva e quella affettiva, ed evidenziano l’importanza di considerare e coltivare entrambe le aree per promuovere il benessere psicologico del bambino. È partendo da questa premessa che si inserisce il corso sul bullismo e cyberbullismo, un fenomeno che, stando a recenti ricerche ISTAT, coinvolge uno studente su 2.

Il metodo © Caviardage di Tina festa: scoprire la poesia nascosta

Il metodo Caviardage soddisfa un’area importante della crescita formativa di bambini: esprimersi con nuove parole e nuovi codici comunicativi. Tale esperienza permette di aprire la mente anche a nuovi modi di concepire e percepire il reale, di relazionarsi con l’altro. Ciò favorisce un confronto fondamentale in una società sempre più multiculturale e favorisce l’inclusione.

Durata corso in presenza: 16 h
Costo: 159 €

CORSI IN PROGRAMMAZIONE

RCVE: IL POTERE DELLA VOCE E IL CORPO CHE SUONA

RCVE è un metodo didattico innovativo, trasversale, multidisciplinare che parte dalla musica, dal ritmo, dalla Body Percussion, che ha come obiettivi lo sviluppo della parte musicale e artistica, ma anche uno sguardo importante sul come entrare in relazione con sé stessi e con gli altri da un altro punto di vista. Non solo un metodo tecnico-musicale ma, a seconda del peso che posso dare alle varie parti, Ritmo, Corpo, Voce e/o Emozioni diventa un metodo psicologico, relazionale, attento alle dinamiche di gruppo che serve per aumentare l’autostima trovando i propri limiti e cercando di superarli con un pensiero laterale per poi riportare in classe una positività di base per il benessere del docente e degli alunni.

Coding e Robotica creativa – livello base

Uso del linguaggio di programmazione per sviluppare il pensiero computazionale e per la realizzazione di una robotica creativa: insegnare a pensare in maniera algoritmica ovvero trovare una soluzione e svilupparla.
Far appassionare bambini ed educatori di tutte le età alla logica e alle scienze attraverso il gioco e la tecnologia (aperta e low-cost), facendoli interagire e contribuire secondo le proprie capacità creative e intelligenze al lavoro di gruppo, con forti impatti sui bambini con Bes.

Spazi e Tempi nella Scuola dell’Infanzia: progettazione e innovazione per il benessere di insegnanti e bambini

Alzi la mano l’insegnante che non ha mai pronunciato una di queste frasi:
“Le classi sono sempre più numerose: è difficile e faticoso gestire tanti bambini – Mi sgolo parlando tutto il giorno in classe! – Si parla tanto di insegnante/regista e bambino/protagonista. Ma come lo traduco tutti i giorni in aula? – Se ci fosse più compresenza sarebbe più facile… – Ma dove lo trovo, il tempo per fare attività in piccolo gruppo con i bambini?”
Le insegnanti e alunni trascorrono tanto tempo della giornata e della settimana a scuola: cosa si può migliorare nell’organizzazione di Tempi e Spazi, in modo da STARE BENE IN CLASSE?

NEWS

Dal Blog

Lettera di saluti del Nuovo Presidente AER

Milano, 13 giugno 2018 Cara/o insegnante, desidero informarti che il Consiglio Direttivo di Rinascimente è cambiato ed io ne sono il nuovo Presidente. Sono grato a Fondazione Enrica Amiotti, in particolare nelle persone del Presidente, Prof. Bruno Lamborghini e Vice-Presidente, Dott. Enrico Amiotti, per il loro costante aiuto e sostegno all’Associazione e a me personalmente, […]

Bando Fondazione Amiotti “Rinascimente: crescere comunità educanti”

Per festeggiare il 50° anniversario della sua costituzione, la Fondazione Enrica Amiotti annuncia il Bando “Rinascimente: Crescere Comunità Educanti”, per selezionare 10 Istituti scolastici di tutta Italia, supportandoli nella loro innovazione pedagogica e organizzativa negli A.S. 2018-’19 e 2019-’20…

Cos’è il Total Physical Response?

Open Minds è una scuola di inglese specializzata nei progetti didattici nelle scuole primarie e secondarie, nelle quali inviamo esperti di madrelingua inglese, che conducono lezioni interattive e comunicative in cui l’inglese viene trasmetto tramite attività fisicamente coinvolgenti.